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寓教于乐的科普教育不妨再多些
本文转自：南昌日报 刘予涵（江苏宿迁） 据1月15日《江海晚报》报道，走进一片森林，迎面吹来了一阵微风；熊猫原地打了个滚，座椅也跟着微微震动……1月14日，来自市区多所学校的20余名南通博物苑“小小科普员”在上海自然博物馆四维影院观看了微电影《熊猫滚滚寻找新家园》。除了画面3D立体外，随着剧情需要，场内还有风吹、水雾、座椅震动、腿部触碰等感觉。大家怀揣着兴奋与好奇，和熊猫滚滚一起踏上一段神奇的旅程，不时爆发出惊叹和欢呼。 沉浸于3D立体画面，置身于栩栩如生的标本周围，让小朋友......【更多...】
2025-01-25
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数智时代教师应用教育技术辅助教学的策略初探
本文转自：大众日报 □韩红燕 伴随着第四次工业革命的浪潮，中国正步入数字智能时代，科学技术快速发展，新一代信息技术不断取得突破，并走向成熟应用，计算机技术、互联网技术、大数据、人工智能、云计算、虚拟现实、增强现实等先进技术被广泛应用到各个领域，包括教育。伴随科技进步，教育技术的发展也逐步深入，融合了越来越多的先进技术，使得教育活动在教学手段和方式上更加灵活多样，教学内容呈现形式更加丰富多彩，为教育活动的创新与变革注入了强大动力。但与此同时，也对教师工作提出了更高的要求。教师需......【更多...】
2025-01-25
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峡江中学特色课程助学生成长
本文转自：井冈山报 峡江讯（陈桃华、肖云婷）为进一步引领学生树立正确的劳动观和价值观，自觉养成良好的劳动习惯，近年来，峡江中学扎实开展红色课程（以劳树德）、蓝色课程（以劳增智）、绿色课程（以劳健体）、紫色课程（以劳育美）和黄色课程（以劳创新），把特色教育抓到细处，抓住实处，抓出实效。 该校因地制宜，积极挖掘校内外资源，开发了蔬菜种植基地、果园鱼塘养殖基地、厨艺展示基地、茶艺研学基地和中药材劳动实践基地五大劳动教育基地，将劳动教育与德智体美发展紧密融合，并与学科课程紧密联系，让......【更多...】
2025-01-25
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